di: Calogero Dimino 29 Febbraio 2008
Vediamo rappresentati l'andare ovunque ed il fare qualsiasi cosa, anche se ci inoltriamo nella natura selvaggia, con la complicità di un congegno tecnologico. La mobilità umana tra spirito e tecnica in una cellula androide estensione, alla McLuhan, del nostro stesso essere. Un medium, insomma, che è estensione e potenziamento delle facoltà umane e che abolisce tanto il tempo quanto lo spazio che separava sia noi dal medium, sia noi con il medium dal resto che ci circonda.
Il gioco è (quasi) finito, la chiamata all'azione è arrivata.
Funzionali le scritte che invitano ad agire. Sul "toccami" del cerchio in movimento, non penso ci siano altre osservazioni da fare. Bisogna fare una sostanziale differenza tra gli inviti dei primi due quadranti e quelli del terzo.
Le prime due settimane svolgono un ruolo ludico finalizzato all'attesa, alla curiosità. Di fatto, alla fine del filmato abbiamo un invito a giocare nuovamente.
Nella terza settimana il gioco diventa invito all'azione vera e propria. Nonostante l'oggetto che abbiamo di fronte è ancora una volta un gioco, ci si focalizza sull'azione di maggiore conoscenza o partecipazione finalizzata alla conoscenza.
Il video, come già detto, è un ripasso, un approfondimento, un rafforzamento dei video precedenti: presenta le stesse cose ma da un punto di vista ravvicinato. Il concetto di avvicinamento è più rafforzato, ancor prima che mostrato, attraverso la scelta che si pone all'utente in basso a destra. Se il filmato concede allo spettatore di dare quest'occhiata da vicino, il saltarlo lo porta ad una dimensione ancora più ravvicinata, quindi direttamente al sito.
Alla fine del filmato della terza settimana il gioco perde la sua funzione d'iniziazione. Non vi è l'invito a giocare nuovamente, bensì i link di accesso al sito. Qui la funzione ludica, comprendente in seno conoscenza e partecipazione, si dirama.
Il voler imparare di più ci conduce all'"esterno", in una nuova finestra del sito padre Microsoft ma nella sezione specifica del prodotto "Origami".
La partecipazione sembra essere invece la linea di continuità del video: "continua nel sito community" che, in maniera coerente col testo, si apre nella stessa finestra.
Figura 5 - Screenshot del video
I siti di arrivo soddisferanno o deluderanno le aspettative? I loro messaggi saranno coerenti con i video? A voi la risposta.
Io mi vorrei soffermare soltanto sul nome visibile nell'url del buzz video: Origami Project.
Un progetto può essere costituito da una serie di calcoli, disegni ed elaborati necessari a definire l'idea in base alla quale realizzare una macchina. Si potrebbe riferire sia alla fase di lancio che al prodotto vero e proprio. In ogni caso si tratta di un lavoro ordinato e particolareggiato che, mostrandosi in anteprima e richiedendo interazione, implica compartecipazione. Questa si potrebbe delineare in maniera completa nei suggerimenti d'uso del prodotto o nelle proposte per adattamenti successivi. Un lancio che già pensa alla verifica, alla fidelizzazione, ai progetti futuri di nuovi prodotti.
Origami è l'arte di piegare la carta. Con un qualcosa di semplice ed a portata di mano si possono ottenere figure anche molto complesse. Ritroviamo tutti i concetti dell'adattività, della complessità dal semplice, del ruolo interattivo con l'oggetto a partire dal gioco con le mani.
Ma alla base dell'origami c'è di più. Vi sono i principi shintoisti del ciclo vitale, della rinascita e dell'accettazione della morte. La bellezza risiede nella forma, che può venire ricreata, e non nel supporto. Un concetto perfettamente coerente con la valorizzazione del brand e di un progetto in diverse versioni, o versioni future, dello stesso prodotto.
Il ciclo vitale ci riconduce al background comunicativo del video. Non a caso diverse tradizioni con gli origami sono legate all'acqua sia attraverso usanze di barche a forma di drago, sia attraverso riti di bambole di carta su barche lasciate trasportare dalla corrente di un fiume fino al mare.
Sono ben accetti commenti, suggerimenti, osservazioni, che potete inviarmi anche tramite email.
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